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UNIVERSIDAD ASBEMAAN

                                           UAME

OBJETIVO GENERAL

Proveer de conocimientos y desarrollo de habilidades, promoción del pensamiento creativo e innovador en los estudiantes, formando líderes visionarios, transformadores expertos de la educación capaces de:

•    Ofrecer alternativas innovadoras y efectivas atendiendo y resolviendo la problemática educativa en los distintos contextos educativos.
•    Solucionar problemas educativos en las aulas de las regiones y del país.
•    Elevar la calidad educativa en el contexto educativo nacional e internacional.
•    Dominar y aplicar principios metodológicos de la investigación cualitativa y cuantitativa para el desarrollo e implementación de nuevas propuestas en proyectos educativos.

PERFIL DE EGRESO

Conocimientos
El egresado de la Maestría en educación, se distinguirá por su capacidad para integrar sus conocimientos y habilidades para el diseño de intervenciones educativas en el contexto de una práctica pedagógica reflexiva sobre los problemas educativos, el cambio y la innovación en el aula en particular y en la educación en general y tendrá el siguiente conocimiento en:
•    El funcionamiento de los procesos cognitivos desde la perspectiva de diferentes teorías del aprendizaje y educación.
•    Enfoques filosóficos de la educación.
•    Metodologías y estrategias de enseñanza y de aprendizaje orientadas al logro de los objetivos educativos.
•    Tecnologías de la información y la comunicación y su aplicación en la educación.
•    Métodos, enfoques y técnicas de la investigación educativa.
•    Proceso de la comunicación en el ámbito educativo.
•    Principios y elementos del diseño curricular.
•    Principios básicos de la evaluación del aprendizaje.
•    Uso de los recursos multimedia como herramientas innovadoras en la educación.
•    Fundamentos teóricos de la educación de adultos.
•    El papel del docente en el proceso enseñanza-aprendizaje y su intervención efectiva
Habilidades
•    Emplear estrategias de enseñanza y aprendizaje acordes a las características de los alumnos y contenidos.
•    Diseñar y emplear instrumentos de evaluación del aprendizaje.
•    Analizar de forma crítica y creativa los problemas de la educación.
•    Favorecer el aprendizaje en diferentes modalidades educativas.
•    Trabajar en equipos multidisciplinarios para dar solución a problemas educativos.
•    Diseñar programas basados en el paradigma de competencias.
•    Diseñar proyectos de innovación en educación.
•    Fomentar el aprendizaje significativo de los estudiantes.
•    Desarrollar proyectos de investigación educativa.
Actitudes y valores
•    Compromiso social y actitud ética que guíen sus decisiones en beneficio de la educación.
•    Interés hacia la problemática social, económica, cultural, educativa y laboral contemporáneas en educación.
•    Apertura y disposición frente a los cambios e innovaciones educativas
•    Dialógico y promotor del trabajo colaborativo y la retroalimentación interdisciplinaria.
•    Actitud crítica y reflexiva ante los problemas de las necesidades educativas.
•    Respeto a los derechos humanos, particularmente los de las personas con necesidades educativas especiales.
•    Responsabilidad en el desarrollo de acciones de las personas con necesidades educativas especiales que fomenten la atención integral.
•    Desempeño profesional incluyente en el marco de la tolerancia, el respeto, la equidad y el aprendizaje cooperativo.
•    Comprensión y respeto hacia la familia y comunidad de las personas con necesidades educativas especiales.

MAPA CURRICULAR

MCME

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vísitanos en:

Calle José María Morelos S/N Esq. Francisco Javier Mina, Col. Centro, Frontera, Centla, Tabasco.


llámanos al:    913 332 50 36